培訓機構校長在線宣布完成4100萬元Pre-B輪融資

近日獲悉，培訓機構校長在線學習平臺騰躍校長在線宣布完成4100萬元Pre-B輪融資，上海泰漾基金領投，好未來、高思教育、卓越教育等老股東跟投，投后估值接近3億人民幣。騰躍校長在線創(chuàng)始人兼CEO常筠表示，新一輪融資將主要用于B端渠道平臺的建設、“雙師課堂”業(yè)務的研發(fā)以及人才招募。

據(jù)了解，騰躍創(chuàng)立于2015年，創(chuàng)立之初是一個服務于K12培訓類校長的在線學習社群，2016年在獲得A輪融資后上線APP平臺，升級為一所針對培訓機構校長的在線“商學院”，教授管理、招生、營銷、師資培訓等創(chuàng)業(yè)方法論。去年年底，騰躍正式推出2B業(yè)務：針對三四五線城市的大語文“雙師課堂”。

據(jù)介紹，騰躍在服務三四五線教培機構時發(fā)現(xiàn)，最大的痛點還是師資緊缺，“雙師課堂”是目前的一種有效解決方案。所謂“雙師課堂”，即主講老師(往往是一二線名師)遠程授課，當?shù)亟淌覂鹊闹叹S護課堂秩序、答疑解惑。試水“雙師”業(yè)務，騰躍認為自己的優(yōu)勢在于多年來積累起的B端渠道校長資源，以及2B服務經驗。

針對下沉市場的需求特性，騰躍研發(fā)了一套的大語文雙師課程：以“閱讀+寫作”的應試輔導為基礎，同時補充文學史等能力素養(yǎng)方面的內容，滿足家長對于“提分”+“素質提升”的雙重需求。教學產品之外，騰躍還提供師資、教研、教材、培訓、運營支持、雙師硬件設備、軟件系統(tǒng)、招生營銷等一整套服務。

未來，騰躍計劃形成“在線老師+在線內容+學生數(shù)據(jù)”的教學場景數(shù)據(jù)搜集，完成學習與反饋的閉環(huán)。外部合作上，為非語文學科的雙師課程提供精準渠道。

談及此次投資邏輯，本輪投資人表示，隨著人們對教育公平理念的倡導、對教學質量的重視以及在線教育平臺的普及，市場資本逐步向教育行業(yè)傾斜，其中K12成為市場資本青睞的細分領域之一，To B類教育機構與新的場景需求值得持續(xù)關注。騰躍校長在線擁有三四五線城市精準的校長用戶流量和較好的用戶口碑，無論是自身用戶線上線下的轉化，還是對于行業(yè)B\C端的鏈接，都顯示出強勁的整合能力。

中金普華產業(yè)研究院《在線教育項目融資商業(yè)計劃書》